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人是一切社会关系的总和。 当任何俩俩之间的关系，变得不再成就更好的彼此的时候，这段关系就一定是错误的。 当任何错误发生的时候，为了将错误带来的损失控到最小，人们都应当毫不犹豫地及时止损。 智者见于未萌。止损错误最好的时间是十年前，其次是现在。 当断不断，反受其乱。 近日看林楷点赞监控视频有感：目前的监控技术可以无往而不利实施控制了吗？ “没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。”所以，监控也没有什么大不了。美国人花巨量成本打仗，其目的也不是为了杀人，还是为了控制、合作或利益。花成本监控总是有目的的嘛，要么控制，要么合作，程度最严重者也不过杀人嘛。没有无缘无故的对抗，也没有无缘无故的合作。“三军可夺帅，匹夫不可夺志。”一个人一息自控的时候，在监控的范围内，不受控、不合作就行了。 监控也有好处，他可以作你情绪的垃圾桶，他是你贪嗔痴免费的满足者、提供者。

因为很多人说好看，所以去看《你好！李焕英》。烂片的观影过程根本看不下去，但是有的人却坚持观影，不敢差评。相反，这样的人希望制止当场差评的人，坚持看完。为什么？因为那时候可能听不少人都说好看。 观影只是一个小例子。试想他们头脑里面的想法，其实更有趣。或许他们头脑里面的想法是这样的：如果是烂片的话，为什么那么多人都说好看呢？其实正常感知能力也很难理解居然有没有自己感受的人。有的人甚至到了不敢有自己感受的地步。笑话一个接一个，因为差评随时间多起来以后，灯芯们又有点敢差评了…… 这种现象折射了一种异于正常感知的回路。正常情况下，人们的感受源于直接刺激，这种人的感受却是“建立”起来的，需要很多人的感受才能有自己的感受，他们随时观察着众人的“感受”以“建立”自己的感受。其实我们很难想像一个没有也不敢有自己感受的人，居然可以有自信并且大谈特谈…… 这让人想起冯骥才先生讲过的一个小故事。课堂上，老师提问“河流融化了是什么？”有的孩子说是水，有的孩子说是流动的河流。一个胆小的女孩怯生生地举手又缩下来，老师看见了，请小女孩说出她的答案，小女孩颤抖着声音说，“是春天”。老师很受感动，带头给小女孩经久不息的掌声，鼓励小女孩勇敢自信地去感受，勇敢自信地去说出自己的感受。 始于无感知盲区，滥于零自信从众。无基础中华文礼修身，沟通理解低下，无知暴力灾难。